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Tertiary Language Learning
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Veronica Smith-Zima
Tertiary Language Learning
Changing Perspectives and Practical Responses
Reihe:
Tübinger Beiträge zur Linguistik
Band: 518
Anzahl der Seiten: 122
Einband: kartoniert
Erscheinungsdatum: 19.05.2010
Lieferstatus: lieferbar
ISBN: 9783823365228
ISBN13: 978-3-8233-6522-8
Art.Nr.: 16522
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/ SFr 43,50 / *26,80 (A)
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Tertiary Language Learning deals with L2 learning by advanced learners in an instructed context. This volume surveys recent developments in Second LanguageAcquisition and attempts to create a coherent pedagogical framework – Scenario-based Learning – developed as a response to changes in language teaching. Scenario-based Learning integrates insights from genre analysis and skills-based English for Specific Purpose teaching. It aims at helping tertiary-level language learners to manage their own learning, to master the genres appropriate to their studies and to acquire intercultural, pragmatic competence.
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