Analysieren, Interpretieren, Argumentieren

Nahezu jedes Studium verlangt, Texte zu verstehen und argumentativ auf sie zu reagieren. Wenn über eine historische Quelle oder eine politische Rede diskutiert, das Gesetz ausgelegt, Sprachgebräuche verglichen oder ein biblischer Vergleich untersucht wird, dann knüpft das Studienfach an den schulischen Deutschunterricht an.
Reibungslos verläuft der Übergang von der Schule zum Studium aber oftmals nicht: Erlerntes ist in Vergessenheit geraten oder der Transfer des Schulwissens in die neuen Strukturen und Herausforderungen misslingt. Ohne grundlegende Techniken zum Umgang mit Texten sind die Aufgabenstellungen im Studium und die Fülle an fachspezifischem Wissen dann kaum zu bewältigen. Zum schnellen Nachholen und Wiederholen versammelt der Ratgeber deshalb klare Regeln, einprägsame Grafiken, zahlreiche Beispiele und Musterlösungen, um Texte systematisch zu erschließen und eigene Texte sinnvoll zu strukturieren. Dabei geht er gezielt auf die Anwendung im Studium ein und zeigt konkret, wie diese einfachen Techniken den Weg zum Studienerfolg ebnen.


Inhalt:
Kapitel 1: Analysieren und Interpretieren
1. Warum muss ich analysieren und interpretieren?
2. Arbeitsschritte der Texterschließung
3. Gegenstand, Ziel und Methode der Erschließung
4. Analyse des Textes
5. Interpretation des Textes
6. Darstellung des Ergebnisses

Kapitel 2: Argumentieren
1. Kann ich auf die Erörterung zurückgreifen?
2. Gattungen der Argumentation
3. Textbezogenheit der Argumentation
4. Gegenstand, Ziel und Methode der Argumentation
5. Arbeitsschritte der Argumentation
6. Abwägung der Argumente (Synthese)


Autor:inneninformation:
Pascal Pitz-Klauser ist Jurist. Er absolvierte sein Studium an der Ludwig-Maximilians-Universität München und ist auf dem Gebiet des Wirtschaftsrechts tätig.