Deutschdidaktik

Dieser Band liefert eine Übersicht über wesentliche deutschdidaktische Konzeptionen: Für Studierende, Lehramtsanwärter und -anwärterinnen sowie Lehrkräfte an Schulen und Hochschulen werden an einem Ort sowohl sprach-, literatur als auch mediendidaktische Ansätze präsentiert. Dabei orientiert sich das Buch an den Kompetenzbereichen der KMK-Bildungsstandards. Jede Konzeption wird nach einer überblickshaften Darstellung problematisiert sowie durch Aufgaben und kommentierte Literaturhinweise ergänzt. Das Buch bietet somit eine unersetzliche Grundlage, um Deutschunterricht fundiert zu planen und zu reflektieren. Für die 2. Auflage wurden alle relevanten deutschdidaktischen Publikationen seit dem Erscheinen der ersten Auflage eingearbeitet, um den Leser auf den neuesten Stand zu bringen.

Inhalt:
Vorworte
1 Einleitung
2 Sprechen und Zuhören
3 Schreiben
4 Lesen
5 Sich mit Texten und Medien auseinandersetzen
6 Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und reflektieren
Schluss
Anhang
Register

Autoreninformation:
Dr. Christiane Hochstadt, geb. 1977, Akademische Mitarbeiterin an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg; Lehrtätigkeiten in Karlsruhe und Landau; mehrere Jahre Grund- und Hauptschullehrerin.
Dr. Andreas Krafft, geb. 1975, Akademischer Mitarbeiter an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe; mehrere Jahre Grund- und Hauptschullehrer.
Prof. Dr. Ralph Olsen, geb. 1968, Professor für Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg; Lehrtätigkeiten in Karlsruhe und Heidelberg; mehrere Jahre Grund- und Hauptschullehrer in Lübeck und Studienleiter am IQSH Kiel.