Claudia Becker, Hanna Jaeger
Deutsche Gebärdensprache
Mehrsprachigkeit mit Laut- und Gebärdensprache
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Wie kann das gemeinsame Lernen von hörgeschädigten und hörenden Kindern gelingen? Das Buch bietet Impulse für den Unterricht in Laut- und Gebärdensprache. Die Autorinnen erläutern linguistisch den Aufbau der Deutschen Gebärdensprache, beschreiben, wie Kinder Gebärdensprache lernen und zeigen, wie sich eine Hörschädigung auf den Erwerb der Laut- und Schriftsprache auswirkt. Das Buch richtet sich vor allem an Lehrkräfte und Pädagog*innen, die z. B. in der inklusiven Regelschule, Förderschule oder Frühförderung mit hörgeschädigten Kindern arbeiten, sowie an Sprachdidaktiker*innen und Lehramtsstudierende.
ISBN | 978-3-8233-9175-3 |
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EAN | 9783823391753 |
Bibliographie | 1. Auflage |
Seiten | 112 |
Format | eBook PDF |
Ausgabename | 18175-2 |
Verlag | Gunter Narr Verlag |
Autor | Claudia Becker, Hanna Jaeger |
Erscheinungsdatum | 18.12.2020 |