Empirisches Arbeiten in Linguistik und Sprachlehrforschung

Das Studienbuch bietet eine systematische Anleitung für Studierende, die eine quantitativ vorgehende empirische Untersuchung im Bereich Linguistik/Sprachlehr- und -lernforschung planen. Jeder einzelne Schritt wird ausführlich erklärt: das Finden einer genau definierten Untersuchungsfrage, das Beachten wissenschaftlicher Gütekriterien, die Auswahl einer geeigneten Stichprobe, häufige Ansätze (Beobachtung, Befragung, Testen, Interventionen und Nutzung von Textkorpora), häufig eingesetzte Erhebungsinstrumente, die Datenaufbereitung und Datenauswertung, die Präsentation der Ergebnisse und das Schreiben des Forschungsberichts. Zu allen Kapiteln gibt es Übungsaufgaben mit Lösungshinweisen sowie ausführliche Hinweise auf weiterführende Literatur.
Für die vierte, komplett überarbeitete Auflage wurden insbesondere neue Forschungstendenzen bei empirisch vorgehenden Untersuchungen beachtet.



Inhalt:
1 Zur Einführung

Schritt 1: Planungsphase
2 Planung einer empirischen Studie
3 Stichproben und Sampling

Schritt 2: Datenerhebung
4 Die Beobachtung
5 Arbeiten mit Textkorpora
6 Die Befragung
7 Testen
8 Experimentelle Forschung

Schritt 3: Datenauswertung und Datenanalyse
9 Skalenniveaus
10 Beschreibung von Daten
11 Beziehungen zwischen Daten
12 Prüfen von Unterschieden und Veränderungen .
13 Statistische Signifikanz und Aussagekraft

Schritt 4: Forschungsbericht
14 Der Forschungsbericht

Anhang: Lösungen der Aufgaben
Literaturverzeichnis

Autor:inneninformation:
Prof. Dr. Ruth Albert lehrte Deutsch als Fremdsprache am Institut für Germanistische Sprachwissenschaft der Philipps-Universität Marburg.
Prof. Dr. Nicole Marx lehrt Sprachliche Bildung und Deutsch als Zweitsprache an der Universität zu Köln.