Claudia Schlaak, Aline Willems

Förderung der mündlichen Sprachproduktion im Fremdsprachenunterricht

Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis
ab 23,99 € inkl. MwSt.
Die Förderung der mündlichen Sprachproduktion gehört zu den wichtigsten Bereichen des Fremdsprachenunterrichts. Ein Werk, das den aktuellen Forschungsstand verständlich zusammenfasst und umfangreich Vorschläge für die unterrichtliche Praxis präsentiert, fehlte bisher. Der vorliegende Band schließt diese Lücke. Er soll Studierende und Referendar*innen in der Vorbereitung auf den Schuldienst unterstützen sowie versierten Fremdsprachenlehrkräften neue Anregungen geben.
Die Förderung der mündlichen Sprachproduktion gehört zu den wichtigsten Bereichen des Fremdsprachenunterrichts. Ein Werk, das den aktuellen Forschungsstand verständlich zusammenfasst und umfangreiche Vorschläge für die unterrichtliche Praxis präsentiert, fehlte bisher. Der vorliegende Band schließt diese Lücke. Er soll Studierende und Referendar*innen in der Vorbereitung auf den Schuldienst unterstützen sowie versierten Fremdsprachenlehrkräften neue Anregungen geben.

Dazu werden im ersten Teil theoretische Grundlagen der Sprechkompetenzförderung mit den spezifischen didaktischen Herausforderungen dargestellt und verschiedene Förderungsmöglichkeiten des monologischen sowie des dialogischen Sprechens präsentiert. Auch Mittel und Methoden der Evaluation und Leistungsmessung der Sprechkompetenz werden behandelt. Der zweite Teil zeigt konkrete Praxisbeispiele für unterschiedliche Fremdsprachen auf. Die einzelnen Unterrichtskonzeptionen berücksichtigen die Diversität und Heterogenität in verschiedenen Lerngemeinschaften von der Grundschule bis zur gymnasialen Oberstufe.


Inhalt:
1. Einleitung
Teil I: THEORETISCHE GRUNDLAGEN
2. Kompetenzorientierung im Fremdsprachenunterricht
3. Sprechkompetenz im Fremdsprachenunterricht –
fachdidaktische Grundlagen
4. Förderungsmöglichkeiten der Sprechkompetenz
5. Evaluation und Leistungsmessung der Sprechkompe-tenz
Teil II: BEISPIELE AUS UND FÜR DIE PRAXIS
6. Mündliche Klassenarbeiten
7. Unterrichtsideen und Unterrichtsentwürfe

Autoreninformation:
Prof. Dr. Claudia Schlaak ist Professorin für Fremdsprachenlehr- und -lernforschung: Didaktik des Französischen und Spanischen an der Universität Kassel.

Prof. Dr. Aline Willems ist Juniorprofessorin für Didaktik der modernen Fremdsprachen an der Universität zu Köln.
Mehr Informationen
ISBN 978-3-8233-8334-5
EAN 9783823383345
Bibliographie 1. Auflage
Seiten 236
Format kartoniert
Höhe 240
Breite 170
Ausgabename 18334
Auflagenname -11
Autor Claudia Schlaak, Aline Willems
Erscheinungsdatum 28.11.2022
Lieferzeit 2-4 Tage