Fremdsprachliche Kompetenzprofile eBook (ePDF)

<,p>,Die vorliegende Arbeit adaptiert auf der Basis von Deskriptoren des GER Subskalen und Deskriptoren f&,uuml,r kommunikative Aktivit&,auml,ten in beruflichen Kontexten. Die Zielsetzung der Arbeit ist zweifach. Einerseits werden empirische Validierungsverfahren f&,uuml,r adaptierte GER-Deskriptoren entwickelt bzw. erprobt. Andererseits wird als fremdsprachendidaktischer Schwerpunkt eine neuartige (weil auf dem GER basierende) Form der fremdsprachlichen Bedarfsanalyse vorgestellt und f&,uuml,r berufsorientierten Fremdsprachengebrauch in drei ausgew&,auml,hlten Berufen konkretisiert. Die als Produkt des Adaptierungs- und Validierungsprozesses entstandenen fremdsprachlichen Kompetenzprofile wurden in unterschiedlichen fremdsprachendidaktischen Kontexten erprobt. Anschlie&,szlig,end werden Verfahren zur Aufgabenentwicklung auf der Basis der Kompetenzprofile vorgestellt, der Fokus liegt hier auf dem Prinzip der beruflichen Anwendungsorientierung im allgemeinbildenden Englischunterricht der Sekundarstufe I.<,/p>,