Hilke Elsen

Gender - Sprache - Stereotype

Geschlechtersensibilität in Alltag und Unterricht
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Der Band erläutert die vielfältigen Ursachen von Geschlechterstereotypen und zeigt Möglichkeiten auf, im Alltag, in verschiedenen Lehr- und Lernsituationen oder bei der Beurteilung der Kinder gendersensibel zu agieren, um aktiv Chancengleichheit für alle Kinder herzustellen. Der Fokus liegt dabei auf dem Einfluss der Sprache: Sie behandelt die Geschlechter nicht gleich, sondern vermittelt und zementiert Geschlechterstereotype. Unser Sprachgebrauch beeinflusst unser Denken, unsere Wahrnehmung und damit unser Handeln. Lehrkräfte und Betreuungspersonen finden in diesem Band Anregungen, sich dieser Zusammenhänge bewusst zu werden und in Kita, Schule oder Universität einen gendersensiblen Umgang miteinander zu praktizieren.
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Der Band erläutert die vielfältigen Ursachen von Geschlechterstereotypen und zeigt Möglichkeiten auf, im Alltag, in verschiedenen Lehr- und Lernsituationen oder bei der Beurteilung der Kinder gendersensibel zu agieren, um aktiv Chancengleichheit für alle Kinder herzustellen.
Die Gleichberechtigung der Geschlechter ist im Grundgesetz verankert. Mit Frauenquoten für DAX-Vorstände oder Elternzeit für Väter versucht die Politik diese Vorgabe umzusetzen. Der langfristige Erfolg solcher Maßnahmen setzt allerdings ein Umdenken voraus, das Erwachsene vorleben und Kindern weitergeben. Der Fokus liegt auf dem Einfluss der Sprache: Sie behandelt die Geschlechter nicht gleich. Kinder werden durch Sprache frühzeitig mit Geschlechterstereotypen konfrontiert, die ihr Verhalten, ihre Berufswahl und damit ihren gesamten Lebensweg steuern und Geschlechterunterschiede zementieren. Unser Sprachgebrauch beeinflusst unser Denken, unsere Wahrnehmung und damit unser Handeln. Lehrkräfte und Betreuungspersonen finden in diesem Band Anregungen, sich dieser Zusammenhänge bewusst zu werden und in Kita, Schule oder Universität einen gendersensiblen Umgang miteinander zu praktizieren.


Inhalt:
1. Einleitung
2. Geschichte
3. Theorien
4. Sprache und Denken
5. Gender und Sprachsystem
6. Studien zum Einfl uss von Sprache auf Denken und Handeln
7. Stereotype
8. Neurobiologie
9. Linguistische Gesprächsforschung
10. Genderentwicklung
11. Medien
12. Schulbücher
13. Unterricht
14. Vorschläge für den Unterricht

Autoreninformation:
Prof. Dr. Hilke Elsen vertritt den Lehrstuhl für Deutsche Sprachwissenschaft an der Universität Augsburg.
Mehr Informationen
Ausgabenart eBook (ePDF + ePub)
ISBN 978-3-8385-5302-3
EAN 9783838553023
Bibliographie 1. Auflage
Seiten 281
Format ePub
Ausgabename 45302-2
Autor Hilke Elsen
Erscheinungsdatum 09.03.2020