Interaktiver Fremdsprachenunt.FS für L. Schiffler

Seit mehr als zwei Jahrzehnten ist Ludger Schiffler im In- und Ausland all jenen bekannt, die sich mit dem Lehren und Lernen fremder Sprachen, insbesondere des Französischen, beschäftigen. Mehrere seiner Werke, unter welchen hier allein Einführung in den audio-visuellen Fremdsprachenunterricht (1973), Interaktiver Fremdsprachenunterricht (1980) und Suggestopädie und Superlearning empirisch geprüft (1989) hervorzuheben sind, wurden in mehrere große europäische Sprachen, aber auch ins Baskische, übersetzt. Hierneben steht eine beeindruckende Zahl von Aufsätzen und Miszellen fachdidaktischen Inhalts. Eine Reihe von Freunden und Kollegen haben sich nun zusammengefunden, um Ludger Schiffler anläßlich seines 60. Geburtstages zu ehren: Interaktiver Fremdsprachenunterricht. Wege zu authentischer Kommunikation ist ein umfassender Sammelband, der wichtige Beiträge aus verschiedenen Fremdsprachendidaktiken vereint. Stichworte sind: Interaktion, bilinguale Zweige, Rahmenrichtlinien, Kritik am Französischunterricht, Mehrsprachigkeitsdidaktik, Lernstrategien, fremde Sprachen vs. Mutter- sprache, Unterrichtstechnologie, kommunikative Kompetenz, kreative Ansätze in der Unterrichtsmethodik, Massenmedien und Landeskunde, selbststeuerndes Lernen und anderes mehr. Mit Beiträgen von: Heribert Rück, Werner Bleyhl, Franz-Joseph Meißner, Roman Lewicki, Renzo Titone, Manfred Pelz, Henning Düwell, Erzsébet Hajdú, Reinhold Freudenstein, Bernd Rüschoff, Ute Rampillon, Uschi Felix, Robert Galisson, Günther Zimmermann, Michael Wendt, Christian Minuth, Herbert Christ / Ingeborg Christ, Wilma Melde / Gabriele Bergfelder-Boos, Gerald Schlemminger, Herbert Holtwisch, Wolfgang Zydatiß, Rainer Jahn, Wolfgang Butzkamm.