Sönke Finnern, Jan Rüggemeier
Methoden der neutestamentlichen Exegese
Zahlreiche Materialien und detaillierte Stundenverlaufpläne zu allen Kapiteln stehen darüber hinaus zum kostenlosen Download bereit. Ein Buch zum Lernen, Lehren und Arbeiten für Studium und Praxis.
- Die 'älteren' Methodenschritte der historisch-kritischen Exegese werden in einen interdisziplinären Kontext gestellt und neu zugeordnet.
- Ansätze beispielsweise aus dem Bereich der Erzähltheorie werden dem heutigen Forschungsstand entsprechend für die Bibelexegese adaptiert.
- Auch bisher nur latent vorhandenes Methodenwissen (z. B. zur Textbeurteilung) wird rekonstruiert und dargestellt.
Die vielfältige Praxis der Bibelexegese wird methodisch aufgenommen und in ein gut zu merkendes, integratives Gesamtmodell der Textauslegung überführt (Bestimmung - Entstehung - Struktur - Erklärung - Nachwirkung).
Studierende erhalten damit das grundlegende 'Werkzeug' für den wissenschaftlich reflektierten Umgang mit biblischen und anderen Texten. Zahlreiche Materialien und detaillierte Stundenverlaufpläne zu allen Kapiteln stehen darüber hinaus zum kostenlosen Download bereit. Ein Buch zum Lernen, Lehren und Arbeiten, didaktisch aufbereitet, wichtig für das gesamte Studium, aber auch für die Zeit danach.
Autor:inneninformation:
Dr. Sönke Finnern ist Pfarrer in Waiblingen-Bittenfeld (Baden-Württemberg). Er hat in Gießen, Marburg und Kiel studiert und an der Ludwig-Maximilians-Universität München über narratologische Methoden in der Bibelauslegung promoviert.
Jan Rüggemeier ist Pfarrer z. A. in Balingen-Dürrwangen und Wissenschaftlicher Angestellter am Lehrstuhl für Neues Testament mit Schwerpunkt Evangelienforschung an der Eberhard Karls Universität Tübingen.
| ISBN | 978-3-8252-4212-1 |
|---|---|
| EAN | 9783825242121 |
| Bibliographie | 1. Auflage |
| Seiten | 338 |
| Format | kartoniert |
| Ausgabename | 44212 |
| Auflagenname | -11 |
| Autor:in | Sönke Finnern, Jan Rüggemeier |
| Erscheinungsdatum | 12.09.2016 |
| Lieferzeit | 2-4 Tage |
„Das Methodenbuch erklärt erstmals ausführlich den aktuellen narratologischen Forschungsansatz (die kognitive Narratologie) für Studierende. Die Textanalyse wird in fünf Hauptmethodenschritte der Textbestimmung [...] aufgeteilt [...]. So entsteht eine neue und erweiterte historisch-kritische Exegese."
Lehrerbibliothek (2017) / 09.05.17
„Die Autoren sorgen mit ihrem Buch [...] für ein anregendes "Update" der sog. historisch-kritischen Methode. [...] [E]s stellt eine echte Alternative zu den gängigen Einführungsdarstellungen dar, die [...] auch vertiefend herangezogen werden kann."
UTB Dozentenservice (2017) / 09.05.17
„Das Lehrbuch ist m.E. sehr gelungen: Fundierter als Schnelle und besser lesbar als Ebner/Heininger."
UTB Dozentenservice (2017) / 04.05.17
„Zukünftig plane ich allerdings das Buch insbesondere für die Methoden aus dem Bereich der Narratologie einzusetzen. Hier liegen m.E. die größten Stärken des Buches; es setzt hier völlig neue Maßstäbe - auch aus hochschuldidaktischer Sicht."
UTB Dozentenservice (2017) / 04.05.17
„Sehr hilfreich sind m.E. die vielen Analogien die zum gegenwärtigen Zeitgefühl und Erleben gezogen werden und dem Leser ein Verständnis von Textentstehung und Textweiterentwicklung geben."
UTB Dozentenservice (2017) / 04.05.17