Inez De Florio-Hansen
Unterrichtseinheiten Englisch für die Praxis
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Die aufeinander aufbauenden Unterrichtseinheiten Englisch für die Praxis ermöglichen die Gestaltung eines innovativen, schülergemäßen Englischunterrichts in der Sekundarstufe I und II. Die Einheiten konkretisieren neuere und neuste wissenschaftliche Erkenntnisse, u. a. die Ergebnisse der Hattie-Studie, für die Unterrichtspraxis in einer für Lehrende und Lernende nachvollziehbaren Form. Sie setzen die curricularen Vorgaben mit Hilfe von Themen und Inhalten um, die in jedem Fremdsprachenunterricht von besonderer Bedeutung sind. Gleichzeitig systematisieren sie die Erarbeitung der Sprachmittel für einzelne Jahrgangsstufen mit Hilfe abwechslungsreicher Aufgabenformate. An geeigneten Stellen sind lernfördernde Formen des Feedbacks in die einzelnen Unterrichtseinheiten integriert. Der umfängliche Download gestattet es Englischlehrerinnen
und -lehrern, die zur Verfügung stehenden Materialien in Eigenverantwortung und in Absprache mit den Lernenden an ihren speziellen Unterrichtskontext anzupassen.
und -lehrern, die zur Verfügung stehenden Materialien in Eigenverantwortung und in Absprache mit den Lernenden an ihren speziellen Unterrichtskontext anzupassen.
Das Buch Unterrichtseinheiten Englisch für die Praxis hilft Fremdsprachenlehrkräften den bildungspolitischen Anforderungen noch besser gerecht zu werden und dabei gleichzeitig hilfreichen wissenschaftlichen Erkenntnissen zu folgen. Der Band enthält – über kurze einleitende Bemerkungen hinaus – ausgearbeitete Unterrichtseinheiten mit Arbeitsblättern (auch im Download) sowie Hinweise, Anregungen und Lösungen. Die Konzeption der einzelnen Einheiten macht deutlich, wie man Englischunterricht gestalten kann, der von den intendierten Kompetenzen sowie den Lernergebnissen ausgeht. Unterrichtseinheiten Englisch für die Praxis wendet sich nicht nur an praktizierende Englischlehrerinnen und -lehrer, sondern bietet auch Fremdsprachenlehrkräften in der ersten und zweiten Phase der Ausbildung eine hilfreiche Diskussionsgrundlage.
Inhalt:
Abschnitt I (2./3 Lernjahr) /Abschnitt III (4./5 Lernjahr) / Abschnitt III (6.-8. Lernjahr):
jeweils fünf Unterrichtseinheit (insgesamt 15 Einheiten) zu folgenden Themen:
- Freundschaft und Liebe (multimodale Ausrichtung)
- Umgang mit Medien (social networks, video games etc.)
- Glück (Erfüllung in Leben und Beruf)
- Umgang mit Geld (Money and More)
- Soziales Engagement (Making a Difference).
Schlusswort
Literaturverzeichnis
Autor:inneninformation:
Prof. Dr. Inez De Florio-Hansen ist eine ausgewiesene Fremdsprachenforscherin mit den aktuellen Schwerpunkten empirische Unterrichtsforschung und Lehrerfortbildung.
Inhalt:
Abschnitt I (2./3 Lernjahr) /Abschnitt III (4./5 Lernjahr) / Abschnitt III (6.-8. Lernjahr):
jeweils fünf Unterrichtseinheit (insgesamt 15 Einheiten) zu folgenden Themen:
- Freundschaft und Liebe (multimodale Ausrichtung)
- Umgang mit Medien (social networks, video games etc.)
- Glück (Erfüllung in Leben und Beruf)
- Umgang mit Geld (Money and More)
- Soziales Engagement (Making a Difference).
Schlusswort
Literaturverzeichnis
Autor:inneninformation:
Prof. Dr. Inez De Florio-Hansen ist eine ausgewiesene Fremdsprachenforscherin mit den aktuellen Schwerpunkten empirische Unterrichtsforschung und Lehrerfortbildung.
| Ausgabenart | eBook (ePDF) |
|---|---|
| ISBN | 978-3-8233-9007-7 |
| EAN | 9783823390077 |
| Bibliographie | 1. Auflage |
| Seiten | 224 |
| Format | eBook PDF |
| Ausgabename | 18007-2 |
| Autor:in | Inez De Florio-Hansen |
| Erscheinungsdatum | 12.09.2016 |
Das Zusatzmaterial zu "Unterrichtseinheiten Englisch für die Praxis" finden Sie hier.