Verstehen von Anfang an, 5, 1 (2020)

Contributions
Jan Heilmann / Stefan Fischer / Thomas Wagner
Auf Augenhöhe. Tutorien in der akademischen Lehre

Heike Kröpke
Tutorinnen und Tutoren – wertvolle Stützen in der Lehre. Hilfestellung zur Implementierung von Tutorien

Theresa Rahel Ziegler
Tutorien in der Bibelwissenschaft. Aktueller Einsatz und Perspektiven

Sebastian Döpp / Meret Strothmann
Wie lehrende und lernende Historikerinnen und Historiker zusammenarbeiten. Die Tutorien im Rahmen des Integrierten Proseminars am Historischen Institut der Ruhr-Universität Bochum

Teaching Examples
Florian Oepping / Tanja Scherer
Die Schulung von Tutorinnen und Tutoren. Hochschuldidaktische Weiterbildung als Qualitätssteigerung für die fachliche Lehre

Paul-Gerhard Klumbies
Der Online-Bibelkommentar (OBK). Ein Lehr-/Lernbeispiel

Frontend
Stefan Fischer
http://wabashcenter.wabash.edu. Wabash Center – For Teaching and Learning in Theology and Religion

Book Reviews
Olga Zitzelsberger, Thomas Trebing, Guido Rößling, Sabine General, Annette Glathe, Jacqueline Gölz, Henrike Heil, Tina Rudolph, Biljana Stefanovska, Micheal Sürder (Hg.): Qualifizierung von Fachtutor*innen in interdisziplinärer Perspektive (Blickpunkt Hochschuldidaktik 135), Bielefeld 2019, 299 Seiten, ISBN 978-3-7639-6044-6
rezensiert von Melanie Köhlmoos

Mirjam Zimmermann / Ruben Zimmermann: Handbuch Bibeldidaktik (utb 3996), Tübingen 22018, 836 Seiten, ISBN 978-3-825-24921-2
rezensiert von Robert Schelander

Interview with … Göran Eidevall